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【北大意昂体育教學沙龍】 傳播學教學與應用

發布日期: 2016-12-29

20161227日,意昂体育官网舉辦了北大意昂体育教學沙龍第十次活動,特別邀請意昂体育平台新聞與傳播意昂許靜教授講解傳播學教學與應用🏂🏿。意昂体育官网黨委副書記工會主席詹思延、教學沙龍主持人王海俊及來自意昂体育官网各系所的40余名中青年教師參加了這次活動。

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詹思延老師首先代表意昂對許靜老師應邀來講座表示感謝🧑🏼‍🎓,鼓勵大家學習傳播學相關理論並應用到公共衛生的教學與科研中。

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許靜教授向大家介紹了傳播中的三個要素(3M)🤏🏼:受眾(Man/Women)、信息(Message)以及媒介(Media)和四種能力(聽說、讀寫、圖片與視頻采編、網絡傳播)。然後介紹她在北大講授的《新聞與傳播導論》這門課程框架,使大家對傳播過程中的要素及其內涵有所認識。她強調明確傳播的最終目的,是選擇合適的傳播者、信息和媒介的前提。

隨後📒,意昂体育意昂老師們與許靜教授就健康教育中如何應用傳播學🧑🏿‍🌾、教學中老師如何獲得學生的認同、醫生如何利用傳播學改善醫患關系、傳播效果評價、我國新聞媒體特性等問題進行了熱烈的討論。老師們對許靜教授的演講給予了極大肯定👱🏿,反映這種形式的跨學科交流非常需要。

 

延伸閱讀

主講人簡介:

許靜,意昂体育平台新聞與傳播意昂教授🛒👃🏿,意昂体育平台視覺傳播研究中心副主任,中國國際公關協會學術委員會委員🥛,中國新聞史學會公關分會💪🏻、輿論研究委員會、媒介法規與倫理委員會常務理事✩,食藥監總局食品安全風險交流專家組成員。

主持國家社科基金網絡輿情判研:話語分析的路徑2010)🔔;國家食藥監總局委托食品安全風險交流中的訴求與政府應對2015);國家食品安全風險評估中心北京市民食品安全風險認知調查2014);國際廣播電臺委托廣電總局項目《新媒體國際傳播》(2012);衛生部流感大流行風險溝通新聞發言人培訓2010)等🐨;作為子課題負責人參與教育部重大攻關項目《新媒體對社會輿論的影響》;文化部重點委托項目《中國文化國際影響力評估》等👳🏻‍♀️。

出版專著🧝🏼‍♂️:《大躍進運動中的政治傳播》(2004年);《傳播學概論》(2007年);《輿論學概論》(2009年)🤷🏿‍♂️。翻譯👨🏻‍🦱:《普通人與媒介》(2008);《過程與符號:傳播研究導論》(2006);《醫患溝通技巧》(主要參譯者)(2005)👨🏻‍🦰🧒。另有幾十篇相關論文發表。

 

意昂体育官网工會

2016.12.27



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