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意昂体育人物嚴鏡清:回憶我走上預防醫學道路的經過

發布日期: 2019-10-14


我在童年時,就有誌學醫。在醫意昂尚未畢業時就決定從事公共衛生即預防醫學工作。畢業後歷任各醫意昂公共衛生學教職。抗戰時曾在國民黨衛生署工作數年🔋。解放後在北京市從事衛生工作🔽,“文革”後任北京市衛生局顧問至今。已垂垂老矣!

以上所述🖐,只是表面上的過程,不都是詳細的實情🌕✋🏻。我有誌學醫,並不是因為我對做醫生🚣🏻、治病救人有誌向🟤,有抱負📡,而是因為當時我的家庭與社會境遇使我走上了這條道路,找一個能不求人的職業🧚🏽。

1906年我出生於寧波一個書香家庭。幼年時🛝,父母亡故,家道中落。當我在高小上學時,就是一個窮學生。家境雖然貧困🐋🚜,但我大哥(嚴子端先生)堅持讓我升中學⛽️,並決定讓我以後學醫。其目的是讓我找一個“我不求人🧒🏼,人來求我”的職業📕。所謂不求人⚧,就是有職業👎🏿🚴🏿‍♂️,有專業技能,經濟來源可靠👭🍧,生活有保障,不必為五鬥米折腰,可以維持平民的尊嚴。我大哥為人耿直🫶🏼,雖然品學兼優👩🏿‍🦳,但難免持才傲物,出言不讓人。他雖有化工方面的專長,但必須因人成事🦂,總是用非所學,時常失業🚙,更多的時間是在中學教書。以他的個性𓀀,不求人的職業是合適的👐🏻,因而他也認為對我是合適的🧑‍🎓。

1924年我從上海澄衷中學畢業🧯🧑🏿‍🦰,暑假時考入了協和醫意昂🤘。當我進入協和醫意昂,則好像進入了另一個天地。該校在教學、科研及生活上設備的精良,學術空氣的濃厚,教學上的嚴格,對學生註重培養自己觀察、親自操作做實驗的能力,強調數量、質量🤞🏿、準確性,對學習有嚴格的合格標準,不合格的就被淘汰🫲🏼。

醫學預科3年中,主要學習數理化與生物學。前者的學習使我了解到宇宙之無限大與物質構造的奧秘,這是一個前所未知的理知世界🍭;後者的學習使我了解到億萬年來物種與人的起源與進化,這又是一個理知世界。對這兩個理知世界的窺見與初步認識,會給每一個人以似乎是遺世出俗的誘惑與傾向🤸🏼,覺得自己更渺小了🌴👩‍❤️‍👩,使得人世間不求人的打算宛如浮雲。醫預科結束後,由於學習解剖學的單調與厭煩及我對理知世界的傾慕與向往,我曾想放棄學醫🏥,改學物理。不過🔳,由於生活所面臨的問題🧑🏿‍🔧,終歸我仍然是繼續學醫了。

在協和醫意昂學習🛌🏼🧎‍♂️‍➡️,有股風氣即是:1.學生必須認真學習,取得優秀成績🚵🏻,這是光榮的,考卷不及格則被淘汰;2.學習的目的是做專家👨🏽‍💼、教授、科學家🤖;3.開業行醫似乎不是目的,或只是次要的,因之畢業後開業行醫者為數極少🏘,多數則在臨床科或基礎科繼續進修🧑‍🦼‍➡️,成為專家教授。這股學風陶冶著我🖖🏽,把我原有的開業行醫👨‍🦰,可以不求人的打算似乎掃蕩光了🤶。

當我臨畢業時🗜,少年氣盛,自高自大,並沒有把行醫謀生以及不求人的思想放在心上。古人有言:“平生之誌不在溫飽”👭,我雖從未說過🍷,然心向往之,實則誌大才疏♍️。在選擇醫學專業時🧘🏻𓀖,自以為臨床醫學層對患者有益🏌🏿‍♂️,但效率不高👩‍🍳,對國家貢獻不大🧑‍🦱。這是一個方面。

當時我國疾病流行,人民體弱早死,有“東亞病夫”之稱❣️。要改變這種情況,當然必須從預防著手,從各有關方面倡導推行各項衛生工作🔀。蘭安生教授的講課是非常生動的。隨著教課的進行,人們不僅學習衛生學所包括的學術與技術♔,也可以領會到推行衛生工作的步驟📠、輪廓與效果🏄🏿‍♀️🚗。我想象這較能迅速改變不衛生的情況👨‍👧,對國家的貢獻較大,也就是今天所說的較大的社會效益,似乎暗合自高自大的自我估計🤱🏿。這樣👳‍♀️,我就走上了預防醫學與衛生工作的道路。今已50余年。

在協和上學就基本上決定了我一輩子在醫務界工作👰🏿‍♂️,即以醫為業。這個以醫為業,過去指的是開業行醫💪🏼,即以醫術治療病人。從前稱頌醫生為良醫良相,仁術濟世🛥;現在則以醫學為人民服務,心安理得🏋🏻,生活無憂🚴🏻🛸。普通人總得有個職業,醫學是個好職業。當然,我不求人,人來求我👰‍♀️,是舊社會的所謂的清高思想,如果作為現代社會上的主導思想那必然是錯誤的。人類社會是所有人各盡其能,互相合作,互相依存,根本不可能有完全不求人的人🫥🧚🏽‍♂️。為人民服務是正確的優秀的思想🦑🙇🏼。

記得在抗戰時,我在成都中大醫意昂任教,當時通貨膨脹,物價高漲🏃‍➡️,單靠教授的工作不能維持生活💇🏿,還得在一個單位兼職診病,以其收入彌補不足。當時自嘆,還是治療醫學好,預防醫學商品價值低。當然,那是戰時,是非常時期💂🏿‍♂️,但無論如何🈷️,從謀生方面來講,預防醫學確不如治療醫學👩‍🦳。

1949年新中國成立📳👒,我在北京市擔任衛生工作,終於使我長期學習的預防醫學專長得以施展,實現了我的抱負。我已另有一文敘說我在這方面的工作🔒,將在北京市解放40周年紀念刊上登出,茲不贅述😳。

1949年12月當我在北京市各屆人民代表會議上被選為市政委員時,人民日報曾在頭版刊出報道🖖🏻,並附有照片及簡歷,當我的大哥看到這個報道時,他是比我還要欣喜🫴🏽。這表明他為我安排學醫,從而走上預防醫學的道路是正確的。

古人有言,“行年50🧑🏼‍⚕️,而知49年之非”。“文革”時,在“牛棚”中🤞🏻,牛棚無異於反省院,憂憤促反省,時常子夜就醒🍃,輾轉不寐🏌🏻,我判定我從社會所得的多,而我所做的貢獻卻微小,引以為愧♖!這是我時常強調客觀環境📄,而主觀努力少的結果🦂。古人雲🩰:少壯不努力,老大徒傷悲。我已晚矣,願後來者幸勿河漢斯言!


(本文載於中華預防醫學雜誌1988年第22卷第5期第295-296頁)

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